{"id":1710,"date":"2020-07-03T15:56:03","date_gmt":"2020-07-03T15:56:03","guid":{"rendered":"https:\/\/village.edu.gt\/?page_id=1710"},"modified":"2020-08-18T17:12:05","modified_gmt":"2020-08-18T17:12:05","slug":"recursos-socio-emocionales","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/village.edu.gt\/es\/recursos-socio-emocionales\/","title":{"rendered":"Recursos de Apoyo"},"content":{"rendered":"
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RECURSOS DE APOYO PSICOL\u00d3GICO<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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La siguiente es una recopilaci\u00f3n de recursos de apoyo seleccionados por el Departamento de Orientaci\u00f3n Village, para estudiantes, padres de familia y staff,\u00a0 mientras afrontamos la situaci\u00f3n con el COVID-19. Este documento continuar\u00e1 siendo editado y actualizado para ir brindando recursos novedosos y \u00fatiles para los miembros de la comunidad Village.<\/p>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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ENLACES PARA ESTUDIANTES<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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BREVE DESCRIPCI\u00d3N<\/th>
IDIOMA DEL CURSO<\/th>
APROPIADO PARA:<\/th>
ENLACES<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Juego del coronavirus.<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cuento para explicar a los ni\u00f1os sobre el coronavirus, estrategias de respiraci\u00f3n para manejo de ansiedad creado por el Depto. De Orientaci\u00f3n Elementary semana 2.<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cuento \u201c El escudo contra el virus\u201d, mentalidad de crecimiento, estrategias de afrontamiento (t\u00e9cnicas de respiraci\u00f3n, mindfulness) creado por el Depto. De orientaci\u00f3n Elementary semana 3.<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cuento \u201cLa mariposa y la ostra\u201d, estrategias de afrontamiento ante la crisis (Tapping, mindfulness, manejo emocional, ejercicio de respiraci\u00f3n) creado por el Depto. De orientaci\u00f3n Elementary semana 4.<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cuento \u201cAyudando a los ni\u00f1os a entender el coronavirus\u201d estrategias de afrontamiento (Minfulness, respiraci\u00f3n estrategias art\u00edsticas), ideas para entretenerse en casa, motivaci\u00f3n y esfuerzo, apoyo a sus padres. Creado por el Depto. De orientaci\u00f3n Elementary semana 5.<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Es<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Estrategias para calmarse y actividades relacionadas<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cuento sobre coronavirus \u201cEscudo protector contra el rey virus\u201d<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>K - ES<\/td>
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Historia\/cuento para explicar a los ni\u00f1os sobre el coronavirus<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES - K<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Ideas de cosas que pueden hacer los chicos en casa<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES - MS<\/td>
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Cuento sobre el coronavirus \u201cLos d\u00edas que todo se detuvo\u201d<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>K - ES<\/td>
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Cuento \u201cMi casa es un castillo\u201d con ideas de actividades para hacer en casa<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>ES<\/td>
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Video cuento \u201cThe yucky Bug\u201d por Julia Cook, sobre el coronavirus<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
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Actividades de inteligencia socio-emocional.<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES-MS<\/td>
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Preguntas frecuentes sobre el coronavirus y estrategias para calmarse<\/a><\/td>Ingles<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Cuento coloreable sobre el coronavirus \u201cMisi\u00f3n quedarse en casa\u201d<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>ES<\/td>
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Estrategia de relajamiento muscular para ni\u00f1os (Mindfulness\/Grounding para calmarse)<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
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Historia para que los ni\u00f1os se relajen<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Comic con informaci\u00f3n sobre el virus<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Estrategias de relajamiento y mindfulness<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES - MS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Esta secci\u00f3n de recursos tiene videos apropiados para adolescentes de Mindfulness<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>MS - HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
7 maneras de apoyar a ni\u00f1os y adolescentes durante la pandemia del coronavirus<\/a><\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Historias e ilustraciones sobre los sentimientos relacionados a esta situaci\u00f3n, de j\u00f3venes alrededor del mundo.<\/a><\/td>Ingl\u00e9s<\/td>MS - HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Actividad de relajaci\u00f3n para ni\u00f1os<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
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APPS PARA ESTUDIANTES<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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APLICACIONES<\/th>
BREVE DESCRIPCI\u00d3N<\/th>
IDIOMA DEL CURSO<\/th>
APROPIADO PARA<\/th>
ENLACE<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Originator Kids<\/a><\/td>Aplicaciones agradables para ni\u00f1os y familias<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Raz-Kids<\/a><\/td>Programa en l\u00ednea de lectura con libros interactivos, descarga de libros, ex\u00e1menes de lectura.<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Kiddopia<\/a><\/td>Juegos educativos, canciones y actividades para ni\u00f1os peque\u00f1os<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>PK, ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Top Time Management Apps<\/a><\/td>Una lista de las mejores aplicaciones de manejo de tiempo<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Top Focus Apps<\/a><\/td>Una lista de las mejores aplicaciones para mejorar la atenci\u00f3n de los ni\u00f1os<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Meditation Apps for Kids<\/a><\/td>Aplicaciones de mediaci\u00f3n<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Free Educational Apps, Games & Websites<\/a><\/td>Aplicaciones educativas, juegos y websites<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Movement Apps, Games and Websites<\/a><\/td>Recursos que promueven el ejercicio f\u00edsico<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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ENLACES PARA PADRES, MAESTROS Y CUIDADORES<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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TITULO<\/th>
DESCRIPCI\u00d3N<\/th>
IDIOMA DEL CURSO<\/th>
APROPIADO PARA:<\/th>
ENLACE<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
How to talk to your kids about coronavirus<\/td>C\u00f3mo hablar a nuestros hijos sobre el coronavirus<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-2<\/td>
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resilience in a time of the coronavirus tips for helping your child<\/td>Art\u00edculo sobre la resiliencia en ni\u00f1os creado por la APA (American Psychological Association)<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES - MS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Actividades en casa. UNICEF Guatemala<\/td>Guia de actividades en casa UNICEF Guatemala<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>ES - MS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Gu\u00eda para padres sobre el coronavirus de UNICEF<\/td>Gu\u00eda para padres sobre el coronavirus de UNICEF<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
como explico una epidemia a los mas peque\u00f1os<\/td>C\u00f3mo explicar a los ni\u00f1os peque\u00f1os sobre el coronavirus UNICEF<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>K - ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Giant List of Ideas for Being Home with Kids<\/td>Ideas de actividades para hacer con los ni\u00f1os en casa durante la cuarentena<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES \u2013 MS - HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Talk to kids about world trauma<\/td>Art\u00edculo para padres sobre c\u00f3mo hablar a los hijos sobre eventos traum\u00e1ticos<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>PK - 12+<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Anxiety age by age<\/td>Art\u00edculo sobre ansiedad en ni\u00f1os por edad<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>PK - 12+<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
PROGRAMA DE OCIO EN CUARENTENA<\/td>Programa de ocio en cuarentena (ideas y recursos para actividades en casa)<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Child Anxiety: Tips<\/td>Estrategias para padres con hijos que manifiestan ansiedad<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Tips psicol\u00f3gicos para largos per\u00edodos en casa<\/td>Tips psicol\u00f3gicos para largos per\u00edodos en casa<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Smiling Mind<\/td>Recursos de Mindfulness para padres<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Recomendaciones psicol\u00f3gicas para afrontar la pandemia<\/td>Recomendaciones psicol\u00f3gicas para afrontar la pandemia<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Multilingual resources Coronavirus<\/td>Informaci\u00f3n sobre coronavirus en varios idiomas<\/td>Ingl\u00e9s\/ Espa\u00f1ol\/ Chino<\/td><\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Myths about Coronavirus<\/td>LA OMS aclara informaci\u00f3n sobre el virus<\/td>Ingl\u00e9s<\/td><\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Teaching Kids Media Smarts During Breaking News<\/td>Consejos que pueden dar los padres a los hijos sobre el consumo de informaci\u00f3n de redes sociales<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
25 Dance Games<\/td>Una variedad de juegos de baile<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES - MS - HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Care for Caregivers<\/td>Art\u00edculo sobre la importancia del auto-cuidado y bienestar de los cuidadores<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>K-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Ideas for home activities<\/td>Lista de ideas de cosas que pueden hacer en casa con sus hijos<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Left Brain Buddha<\/td>Recursos de Mindfulnes para adolecentes<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>MS - HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Talking to Children About Coronavirus<\/td>De a National Association of School Psychologists, c\u00f3mo hablar a los ni\u00f1os sobre el coronavirus<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>All<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Talking to young children COVID<\/td>Infograf\u00eda y tips de c\u00f3mo hablar a los hijos sobre el coronavirus<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>ES<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
NY Times article<\/td>Art\u00edculo sobre c\u00f3mo debemos hablar del coronavirus a nuestros hijos<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
NY Times article<\/td>Art\u00edculo sobre como ayudar a su adolescente a manejar la ansiedad durante el COVID-19<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Padres y maestros de MS y HS<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Coping With Stress During Infectious Disease Outbreaks<\/td>Informaci\u00f3n sobre el estr\u00e9s y su manejo<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Resources for Families during the Coronavirus Pandemic<\/td>Recursos \u00fatiles durante la cuarentena y el distanciameinto social<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
The National Child Traumatic Stress Network<\/td>Gu\u00eda concisa sobre c\u00f3mo ayudar a la familia durante el COVID-19<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>PK-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
www.healthychildren.org<\/td>Recursos de la Asociaci\u00f3n Americana Pedi\u00e1trica<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>PK-12<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Taking Care of Your Mental Health in the Face of Uncertainty<\/td>Art\u00edculo de la American Association for Suicide Prevention sobre la salud mental durante el COVID-19<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Todos<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Ten Strategies for Educators' Wellbeing: A Handbook for Schools During the COVID-19 Outbreak<\/td>Art\u00edculo sobre c\u00f3mo desarrollar resiliencia<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Maestros<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
WHO Mental Health and Psychological Resilience<\/td>Art\u00edculo describiendo el impacto psicol\u00f3gico del COVID-19 en ni\u00f1os y adultos mayores<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Padres de familia<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Fundacion Relaciones Sana<\/td>Art\u00edculos en espa\u00f1ol sobre el COV-19 y la salud mental.Estrategias para afrontar la crisis.<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Padres de familia<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Unicef Covid Parenting Tips<\/td>Ideas y tips para padres para balancear el tiempo uno a uno con ni\u00f1os peque\u00f1os.<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Padres de familia<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Resources for Supporting Children\u2019s Emotional Well-being during the COVID-19 Pandemic<\/td>Recursos de apoyo emocional para ni\u00f1os durante el COVID-19<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Padres de familia<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
FACING COVID VIDEO<\/td>Video que describe los pasos para afrontar el estr\u00e9s y como ayudarnos a nosotros mismos estos d\u00edas.<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Maestros y padres de familia<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=mnW7sSCs7V4<\/td>Podcast de la Asociaci\u00f3n Espa\u00f1ola de Pediatr\u00eda sobre recomendaciones generales durante la crisis del COVID-19<\/td>Espa\u00f1ol<\/td>Padres de familia<\/td>
ABRIR<\/div><\/a><\/td>\n<\/tr>\n
PODCASTS for fear and anxiety<\/td>Una variedad de podcasts que pueden usar los padres para manejo de ansiedad.<\/td>Ingl\u00e9s<\/td>Padres de familia<\/td>
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